為推進汽車專業(yè)實訓教學，提高教學質(zhì)量，助力青年教師成長，2023年11月9日，機電工程系汽車教研室開展教研活動，教研活動由負責人陳學斌主持，汽車教研室除請假老師外均參加。

此次教研活動的主要議題是：1、研討開展汽車專業(yè)實訓教學的辦法以提高專業(yè)課教學質(zhì)量。2、探究提升教師教學水平和駕馭課堂能力。

陳主任首先根據(jù)日常教學巡查及部分學生的反映，查擺學生不愿聽課的現(xiàn)象及原因。當前學生聽課情況差，尤其上課睡覺特別多，其原因有學生方面，也有老師方面。學生厭學、基礎差、聽不懂是客觀的普遍現(xiàn)象，而有些老師的教法也存在問題，課堂教學需進一步改進改進。然后陳主任簡要談了授課教師提高教學質(zhì)量的想法：變教師主體為學生主體，結合學生的認知，增加課堂教學趣味性、實用性，教學內(nèi)容學生易懂，教學過程師生互動，老師在課堂教學中要關注學生聽課情況，專業(yè)課程盡量到實訓室按一體化模式教學。教師授課一定要注重教學效果，確實讓學生學有所獲、學有所用。

為回應學生反映的實訓教學不夠的問題，教研會研討進一步推進汽車專業(yè)實訓教學的辦法：1、鼓勵、支持教師在實訓室按一體化模式上專業(yè)實訓課。2、結合實際情況合理的安排汽車實訓室使用，盡量做到2021、2022級汽車專業(yè)和2321等班級保證每周至少一次在實訓室上實訓課。汽車教研室做好計劃安排，機電系做好教學組織工作。